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Fachthemen
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"Sprach-Kitas"

Wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass etwa jedes vierte Kind am Ende der Kita-Zeit einen sprachlichen Förderbedarf hat und eine frühe Unterstützung der kindlichen Sprachentwicklung die schulischen Bildungschancen und somit den weiteren Lebensweg der Kinder positiv beeinflussen. „Sprache ist nicht nur ein Mittel zur Kommunikation, sondern auch ein Werkzeug, um das eigene Leben aktiv zu gestalten.“ (Bundesprogramm „Sprach-Kitas“, S.7)

Amna Janne Akeela, Diakonie Hamburg

Amna Janne Akeela

Bildungsreferentin Kompetenzteam Bildung, Migration und Internationales, Kindertagesbetreuung und Soziales
Diakonisches Werk Hamburg
Königstraße 54
22767 Hamburg
Katja Lieber, Diakonie Hamburg

Katja Lieber

Leitung Kindertagesbetreuung
Diakonisches Werk Hamburg
Königstraße 54
22767 Hamburg
Marion Meenken, Diakonie Hamburg

Marion Meenken

Kita Plus
Diakonisches Werk Hamburg
Königstraße 54
22767 Hamburg
Heike Sadewater, Diakonie Hamburg

Heike Sadewater

Qualitätsentwicklung Kindertagesstätten
Diakonisches Werk Hamburg
Königstraße 54
22767 Hamburg